В рамках деятельности РИП-ИнКО осуществляется формирование готовности участников РИП-ИнКО к работе в проектах различного масштаба, значимых для развития региональной системы образования. Наши педагоги участвуют в разработке инновационных продуктов, методов, инструментария, моделей взаимодействия, направленных на решение актуальных проблем в образовании.

 Региональные инновационные площадки – инновационные комплексы в образовании (далее – РИП-ИнКО).

В рамках деятельности РИП-ИнКО осуществляется формирование готовности участников РИП-ИнКО к работе в проектах различного масштаба, значимых для развития региональной системы образования.

Создание и развитие РИП-ИнКО направлено на:

• осуществление выбора и поддержки наиболее перспективных педагогических практик;
• разработку на уровне региона механизмов включения инновационных комплексов в систему обеспечения инновационной работы, программ регионального развития и развития территорий;
• создание нормативного и ресурсного обеспечения сетевого взаимодействия образовательных учреждений;
• организацию общих событий и акций, развитие и обеспечение инновационной практики через разработку новых проектов, повышающих имидж региональной системы образования;
• становление системы непрерывного образования в условиях региональных инновационных комплексов;
• реализацию инновационных продуктов в рамках брендов как условию устойчивого и качественного развития инновационных комплексов (Основной эффект реализации бренд-технологии заключен в интеграции интересов участников, их группировки вокруг одного из брендов, и как следствие, расширении среды инновационного развития системы образования, а также разработке инновационных продуктов, востребованных региональной системой образования).

С 2009 года в Омской области действует шесть РИП-ИнКО:

• «Обновление общего образования в условиях реализации ФГОС»,
• «Школа как центр творчества и развития одаренности детей»,
• «Школа – территория здоровья»,
• «Образование детей особой заботы»,
• «Обновление деятельности профессиональных образовательных организаций в современных условиях»,
• «Обновление дошкольного образования в условиях введения ФГОС».

БДОУ г. Омска «Детский сад № 263» является участником РИП-ИнКО «Успешный дошкольник»,бренд "Детский сад-Качество-Успех" 

 Наш адрес:  г.Омск, ул. Красный путь 80 В

КТО МОЖЕТ СТАТЬ УЧАСТНИКОМ НАШЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?

Категория участников: педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций, педагоги и специалисты образовательных организаций, реализующие предшкольное образование.

КТО КООРДИНИРУЕТ ЭТУ РАБОТУ?

• Ващенко Елена Юрьевна, старший воспитатель
• Попова Татьяна Владимировна,воспитатель
• Василько Татьяна Николаевна,воспитатель
• Ташметова Балхаш Сериковна,воспитатель
• Залыгаева Наталья Анатольевна,воспитатель

КАК С НАМИ СВЯЗАТЬСЯ?

Контактное лицо: Ващенко Елена Юрьевна, старший воспитатель

• Телефон: 24-15-44
• e-mail: ds263@list.ru
• Техническое задание 2021
• НАШ ПЛАН
• Отчет о проведенных мероприятиях в 2021 году:

-02.03.2021 г. приняли участие в установочном семинаре "Рабочая программа воспитания как ведущий документ реализации ФГОС ДО. Организация работы РИП-ИнКО "Успешный дошкольник в 2021 году",организованный БОУ ДПО "ИРООО" в дистанционном режиме

-10.03.2021 г. приняли участие в установочном семинаре "Организация работы бренда "Детский сад-Качество-Успех" в дистанционном режиме.

План по организации инновационной деятельности

 БДОУ города Омска «Детский сад № 263» на 2020 год